人无信不立，业无信不兴。诚信是为人基本道德的要求，也是科研学术不断发展的根本，是促进高校学术繁荣发展，增强自主创新能力，营造良好学术氛围的基石。研究生是高校科学研究事业发展的主要队伍，其学习阶段是塑造求真务实的科学精神、养成良好科研道德习惯的关键时期，在充分调动研究生的积极性、主动性及创造性，释放创新活力的条件下，应重视科研诚信建设对于育人树人、促进科研学术持续健康发展的重要作用。

为进一步加强学院研究生的科研诚信和学术道德建设，塑造严谨求实的科学作风，严明学术纪律，规范学术行为，12月8日下午，我院研究生教育办公室组织开展了《加强科研诚信建设，营造严谨求实学风》的主题教育活动，由学院副院长张俊杰教授主讲，全院研究生以线上线下结合的方式聆听了讲座。

张院长首先阐释了学术规范及科研诚信的内涵及意义，强调学术诚信是衡量高校科研水平，维系学术共同体的“基准线”；是守望研究生成长，提升学术水平和自主创新能力的“动力源”；更是保障国家学术研究健康发展的“压舱石”，其重要性不言而喻。

张院长依据教育部明确的学术不端的类型，进一步剖析了近年来国内外发生的学术不端的典型案例，警示同学们要以史为鉴，严以律己，并告诫大家要有严谨求实的科学态度，守得住学术诚信“底线”，不触碰学术不端“红线”，脚踏实地、实事求是，方能做得了真学问；无论是科学研究，还是为人之道，唯有把“诚”映在脸上，把“信”装进心里，树立正确的学术价值观念，才能打好人生的“效能牌”。

正所谓“小信诚则大信立”，张院长总结道：“遵守学术道德是科研人员必备的学术素养，在科学研究的整个过程中我们始终要遵守学术伦理，遵循学术规范，坚守科研诚信，抵制学术不端，研究生作为学校科研发展的‘主力军’，更应身体力行，从小事做起，从一个正确的文献引用格式做起。”

活动结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，2022级硕士研究生李煜婕分享：“这次主题教育让我们更加领会了科研诚信的深刻内涵，深刻意识到学术容不得半点虚假，今后我将持续以诚实做人，诚信学术，恪守学术规范为目标，把崇德修德作为一种自觉追求，珍惜羽翼，做负责任的科学研究。”